面對這20多頁的課程標準，有些同學覺得枯燥乏味，記著沒用，很難完成，但更多的同學則表示愿意挑戰一下。
前天上午，湖北大學2012級中文專業中學語文課程教學與研究課堂上，當老師柯華橋走進教室，細心的同學發現他多帶了個大手提袋。原來，半個月前，柯老師就要求該班同學要把全日制義務教育語文課程標準認真熟記于心，并在以后的教學過程中進行有獎競答。
有獎競答氣氛輕松熱烈。同學們各顯神通，甚至連第二學段（3-4年級）要求學生會寫多少字這樣的刁鉆題目，都有學生脫口而出說出答案。對于那些準確無誤回答出高難度題目的同學，可獲得柯老師自掏腰包準備的禮物——梨、核桃、香皂、精美鋼筆、書法作品......
太精彩了！好久沒見到大家如此積極活躍的發言。班長唐濤驚嘆。
柯老師強調：我的目的不是通過獎品讓大家單純的背記‘新課標’，而是想促進大家認真領悟‘新課標’的精髓，并將靈活地應用于以后工作中。
網絡查詢地址及轉載情況：http://whwb.cjn.cn/html/2014-03/23/content_5302311.htm
新浪網：http://news.sina.com.cn/o/2014-03-23/034029770841.shtml
網易新聞：http://news.163.com/14/0323/02/9O06HETV00014AED.html
鳳凰資訊：http://news.ifeng.com/gundong/detail_2014_03/23/35045577_0.shtml
