本報(bào)訊近日，湖北大學(xué) MBA核心課程組織行為學(xué)任課教師郭志文教授給2012級MBA學(xué)員安排了一次特別的案例討論課。與傳統(tǒng)的使用已有成熟案例進(jìn)行案例教學(xué)不同的是，此次案例教學(xué)中所使用的三個(gè)案例全部來自MBA學(xué)員根據(jù)自己所在企業(yè)實(shí)際管理問題開發(fā)的真實(shí)案例。學(xué)期初，郭老師要求每個(gè)MBA學(xué)生撰寫一份自己企業(yè)所面臨的管理問題報(bào)告。根據(jù)組織行為學(xué)課程內(nèi)容和MBA學(xué)生所寫報(bào)告的典型性，郭老師從中選擇出三份管理問題報(bào)告，并安排學(xué)生分組進(jìn)行深入調(diào)研，明晰案例中的管理問題及其本質(zhì)。
由于案例來自學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)，對案例中所描述的管理問題有更深入的思考，學(xué)生參與討論的積極性也更高，對激發(fā)學(xué)生的管理思維有更大的作用。不少M(fèi)BA學(xué)員表示，這種案例討論模式和思維模式給了他們很好的啟發(fā)，特別是關(guān)于管理思維改變和管理個(gè)性的話題讓他們有了開闊的方向，在他心中播下了思辨的種子。
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