各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)教育局，各高等學(xué)校：
2019年4月30日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)并發(fā)表重要講話。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平總書記重要講話精神，具有十分重大的意義。根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上重要講話精神的通知》（教黨〔2019〕25號）和湖北省委部署，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義
習(xí)近平總書記的重要講話站在歷史、時(shí)代和全局的高度，充分肯定了五四運(yùn)動(dòng)的歷史偉績和時(shí)代價(jià)值，全面闡述了當(dāng)代中國青年運(yùn)動(dòng)的主題和青年的使命擔(dān)當(dāng)，對青年成長成才提出了殷切希望，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青年一代的關(guān)心厚愛和對青年工作的深邃思考，飽含對廣大青年的殷殷囑托和深情厚望、對青年成長的巨大鼓舞和深切關(guān)懷。習(xí)近平總書記的重要講話，對于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)五四精神，激勵(lì)廣大青年師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，具有十分重大的意義，是指導(dǎo)新時(shí)代青年成長成才的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。
習(xí)近平總書記的重要講話，科學(xué)回答了“我們黨如何看待青年、如何評價(jià)青年運(yùn)動(dòng)”這一基本問題，系統(tǒng)論述了“新時(shí)代需要什么樣的青年”這一重要課題，從理論和實(shí)踐上深入回答了“新時(shí)代我們黨如何代表青年、贏得青年、依靠青年”這一重大命題，清晰指出了抓好青年工作的路徑方法。總書記的重要講話，通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒，開辟了馬克思主義青年觀的新境界，與習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神交相輝映，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，是習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的進(jìn)一步豐富和發(fā)展，具有極強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對性，必將激勵(lì)廣大青年師生奮勇投身新時(shí)代、在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)、展現(xiàn)青年作為、做出青年貢獻(xiàn)。
二、切實(shí)用習(xí)近平總書記重要講話精神引導(dǎo)新時(shí)代青年弘揚(yáng)五四精神、擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任
各地教育部門和各級各類學(xué)校必須提高政治站位，高度重視青年、關(guān)愛青年、培養(yǎng)青年，不斷增強(qiáng)青年工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、有效性，切實(shí)提升服務(wù)青年師生成長成才的能力和水平。必須校準(zhǔn)工作方位，發(fā)揮好教育培養(yǎng)服務(wù)青年的主場優(yōu)勢和一線優(yōu)勢，切實(shí)當(dāng)好青年師生的知心人、熱心人和引路人，積極教育引導(dǎo)廣大青年師生牢記習(xí)近平總書記“樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為”的殷殷囑托，青春心向黨、建功新時(shí)代。
（一）積極引導(dǎo)青年師生建功立業(yè)新時(shí)代
要切實(shí)以習(xí)近平總書記重要講話精神為根本遵循，堅(jiān)持“教育為本、德育為先”，高站位高水平高質(zhì)量上好教育引導(dǎo)青年的政治大課和育人金課。
1.教育引導(dǎo)青年師生樹立遠(yuǎn)大理想。要深入開展宣講對談活動(dòng)，組織思政課教師、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨團(tuán)干部等校內(nèi)力量和時(shí)代楷模、國企骨干等校外力量組成宣講團(tuán)，深入班級、宿舍等學(xué)生社區(qū)開展各種形式的宣講對談活動(dòng)，讓有理想的人講理想，有信仰的人講信仰，匯聚起理想信念教育的強(qiáng)大合力。要加強(qiáng)馬列經(jīng)典、黨史、國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，圍繞新中國成立70周年等重大節(jié)慶點(diǎn)，利用主題黨日、主題團(tuán)日、主題班會(huì)等，深入開展系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生真正讀懂“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好”，大力實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生信馬列，聽黨話、跟黨走。要堅(jiān)持典型示范引領(lǐng)，深入挖掘和培育宣傳我省青年師生先進(jìn)典型，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任、思政課教師開展巡講活動(dòng)，讓身邊人講身邊事、以身邊事教育身邊人，著力發(fā)揮師生先進(jìn)典型群體的“聯(lián)排效應(yīng)”和“示范效應(yīng)”。
2.教育引導(dǎo)青年師生熱愛偉大祖國。要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，打造覆蓋全體師生的全媒體工作矩陣，開展“爭做中國好網(wǎng)民”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)青年師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，評選推廣網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)“四個(gè)十佳”，打造一批禮贊祖國、禮贊新時(shí)代、禮贊人民的網(wǎng)絡(luò)文化精品，建立健全網(wǎng)上正能量推送機(jī)制。要推進(jìn)環(huán)境思政建設(shè)，深化文明校園創(chuàng)建，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典、高雅藝術(shù)進(jìn)校園，建設(shè)書香校園。開展文明校園、文明院系、文明班級、文明宿舍聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建，選樹校園文化品牌,推進(jìn)“一校一品”校園文化建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)以文化人、以文育人。要加強(qiáng)感恩教育，培養(yǎng)青年師生飲水思源、懂得回報(bào)的感恩之心，教育引導(dǎo)青年師生感恩黨和國家，感恩社會(huì)和人民，引領(lǐng)青年師生胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民。
3.教育引導(dǎo)青年師生擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。要組織開展好思想政治工作骨干隊(duì)伍實(shí)踐研修，不斷提高青年教師實(shí)踐育人水平。組織開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生工作精品項(xiàng)目和實(shí)踐育人特色項(xiàng)目的牽引示范作用，推進(jìn)實(shí)踐育人工作規(guī)范化組織、制度化運(yùn)行、常態(tài)化發(fā)展。用項(xiàng)目引領(lǐng)帶動(dòng)青年師生深入革命老區(qū)、特色鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)、高新企業(yè)等開展實(shí)地考察、政策宣傳、技術(shù)支持、產(chǎn)業(yè)對接等活動(dòng)，在親身參與中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。積極挖掘“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”“格?；ù髮W(xué)生支教團(tuán)”等豐富的思想政治教育資源，講好“社會(huì)實(shí)踐故事”、“青青奉獻(xiàn)故事”，引導(dǎo)青年師生在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓人生更有高度、更有境界、更有品位。
4.教育引導(dǎo)青年師生勇于砥礪奮斗。要深入開展勞動(dòng)教育，讓廣大青年師生在勞動(dòng)中受教育、長才干，教育引導(dǎo)廣大青年師生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)。要培養(yǎng)奮斗精神，堅(jiān)持民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，通過舉辦湖北省大學(xué)生“新時(shí)代新青年新奮斗”主題演講比賽，以艱苦奮斗、永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)引領(lǐng)青年師生從新時(shí)代發(fā)展全局出發(fā)，唱響青春奮斗旋律。要加強(qiáng)心理育人，培養(yǎng)青年師生積極心理品質(zhì)，引導(dǎo)青年師生勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，讓青年師生充滿活力、充滿后勁、充滿希望，激勵(lì)廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
5.教育引導(dǎo)青年師生練就過硬本領(lǐng)。要強(qiáng)化學(xué)科支撐，完善課程體系，全面推進(jìn)“學(xué)科思政”、“課程思政”建設(shè)，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，組織開展思想政治理論課優(yōu)秀成果網(wǎng)絡(luò)巡禮、媒體巡禮和宣講巡禮，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性，提升黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦質(zhì)量和效果，教育引導(dǎo)青年師生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要形成高水平人才培養(yǎng)體系，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)青年師生創(chuàng)新創(chuàng)造精神，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力，力爭在重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵行業(yè)取得突破，培育國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展所需要的人才。要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，著力提高青年師生人文素養(yǎng)，使青年師生科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
6.教育引導(dǎo)青年師生錘煉品德修為。要扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)思政”改革創(chuàng)新，切實(shí)構(gòu)建“三全育人”集成體系，使思想政治工作成為學(xué)校工作的生命線，使育人成為學(xué)校工作的主旋律。要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，組織開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，通過持續(xù)深入的教育引導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為青年師生的思想自覺和行為習(xí)慣。要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，把為人處世的基本道理貫穿學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大青年師生扣好人生第一粒扣子。要加強(qiáng)國情社情教育，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層、走進(jìn)青年、走上講臺，從歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的角度講清楚“愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”的道理，使青年師生善于從全局出發(fā)思考問題，善于從戰(zhàn)略出發(fā)研判問題，幫助青年師生樹立正確的是非觀。
（二）認(rèn)真履行服務(wù)青年師生成長成才的職責(zé)使命
要切實(shí)把學(xué)校建設(shè)成為青年守護(hù)信仰、學(xué)習(xí)知識、健康成長的幸福家園，努力把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1.主動(dòng)走進(jìn)青年、傾聽青年，做青年朋友的知心人。要圍繞青年師生、關(guān)照青年師生、服務(wù)青年師生，為青年師生成長培好土、澆好水、施好肥。深入實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系青年制度，常態(tài)化、制度化同青年師生零距離接觸、面對面交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向、行為方式、生活方式，成為青年學(xué)生愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友，做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人。
2.真情關(guān)心青年、關(guān)愛青年，做青年工作的熱心人。要真情關(guān)心青年師生、關(guān)愛青年師生，關(guān)注青年學(xué)生所思、所憂、所盼，堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，建立健全相關(guān)困難幫扶制度，努力解決青年師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的各種困難和苦惱，建立以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和發(fā)展引導(dǎo)為主要內(nèi)容的青年學(xué)生發(fā)展支持體系，把黨的關(guān)愛關(guān)懷送到青年身邊和心里。要以全國“三全育人”綜合改革試點(diǎn)為契機(jī)，把學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、服務(wù)力量壓到教育管理服務(wù)青年師生第一線，暢通育人工作全環(huán)節(jié)，形成“三全育人”合力。
3.悉心教育青年、引導(dǎo)青年，做青年師生的引路人。要悉心教育青年師生、引導(dǎo)青年師生，要牢牢把握人這個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)提高服務(wù)青年學(xué)生成長成才的能力和水平，為青年師生成長提供良好的平臺和空間。要堅(jiān)持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，加大對青年師生成長發(fā)展的支持力度，建立常態(tài)化培養(yǎng)培育機(jī)制，加強(qiáng)青年教師師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)青年教師做到“四個(gè)相統(tǒng)一”，做好“四個(gè)引路人”。要著力解疑釋惑，及時(shí)回應(yīng)和指引青年師生的認(rèn)知困惑，積極引導(dǎo)、及時(shí)辨析，解疑釋惑、明辨是非。
三、迅速掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神熱潮、強(qiáng)化實(shí)效
全省教育系統(tǒng)要系統(tǒng)深入學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，帶著信仰做、帶著責(zé)任做，做到統(tǒng)領(lǐng)貫穿、融入轉(zhuǎn)化，切實(shí)把習(xí)近平總書記的重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)青年工作的科學(xué)方法和強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)思政”改革創(chuàng)新、切實(shí)構(gòu)建“三全育人”集成體系的重大機(jī)遇和千鈞責(zé)任，轉(zhuǎn)化為信念信心和實(shí)干實(shí)績，確保習(xí)近平總書記重要講話精神在全省教育系統(tǒng)落地見效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議上重要講話精神結(jié)合起來，系統(tǒng)研究謀劃，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真研究制定具體方案，切實(shí)把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為工作設(shè)計(jì)，體現(xiàn)為工作理念，具體為工作任務(wù)，明確為工作清單。
（二）強(qiáng)化宣傳闡釋。要綜合運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開設(shè)專欄專版和專門頻道，運(yùn)用專家解讀、圖片解說等方式，精心組織多角度、全方位、立體化宣傳，迅速形成學(xué)習(xí)宣傳的強(qiáng)大聲勢。要充分發(fā)揮學(xué)校研究優(yōu)勢，組織專家學(xué)者、一線工作隊(duì)伍進(jìn)行理論研究和理論闡釋，撰寫一批有分量、有深度的綜述、社論、評論和理論文章。通過宣講會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)和舉辦研討班、培訓(xùn)班等多種形式加深青年師生對講話精神的理解，營造學(xué)習(xí)貫徹良好氛圍。
（三）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，納入到黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，開展專題學(xué)習(xí)研討，切忌形式主義，確保學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長，不斷推動(dòng)教育系統(tǒng)青年工作扎實(shí)開展、創(chuàng)新發(fā)展。
各地教育部門、各高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上重要講話精神的情況，請及時(shí)報(bào)告省委教育工委、省教育廳。
中共湖北省委教育工作委員會(huì) 湖北省教育廳
2019年5月9日
