湖北大學(xué)緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自我革命精神，奔著問(wèn)題去，帶著問(wèn)題學(xué)，對(duì)著問(wèn)題改，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)，抓好突出問(wèn)題的整改整治，通過(guò)檢視整改有力提升主題教育質(zhì)效。
一、高位謀劃，確保工作推進(jìn)有力有序。一是及時(shí)安排部署。及時(shí)印發(fā)《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育檢視整改工作方案》，成立了由紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室牽頭，黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、組織部、宣傳部等多個(gè)部門(mén)參與的檢視整改工作組，明確了邊學(xué)邊查邊改等工作要求，做到“一開(kāi)始就改起來(lái)”。二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。系統(tǒng)梳理黨代會(huì)、教代會(huì)“問(wèn)需于民”提出的建議、“校長(zhǎng)信箱”收集的問(wèn)題，深化落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生制度，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共組織召開(kāi)“一對(duì)一”訪談等活動(dòng)60余次，覆蓋對(duì)象200余人次。三是創(chuàng)新載體機(jī)制。創(chuàng)新施行“兩項(xiàng)機(jī)制”，即檢視整改問(wèn)題清單機(jī)制和整改落實(shí)任務(wù)銷號(hào)審核機(jī)制，明確整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限、牽頭責(zé)任單位（人），每2周了解一次整改落實(shí)進(jìn)展，全流程、全方位、全對(duì)象掌握檢視整改工作進(jìn)度。
二、深查細(xì)照，推動(dòng)問(wèn)題查找精確精準(zhǔn)。一是在踐行共同締造理念中查找問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)“校長(zhǎng)有約”、“青年面對(duì)面”等活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生社區(qū)與學(xué)子近距離交流，了解學(xué)生成長(zhǎng)成才需求，聽(tīng)取“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議，查找“一站式”學(xué)生社區(qū)面臨的供需矛盾和潛在問(wèn)題，在共同締造實(shí)踐中尋找破解基層治理難題的答案。二是在深入推進(jìn)專項(xiàng)整治中查找問(wèn)題。學(xué)校對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行再梳理、再謀劃、再部署，及時(shí)制定了《湖北大學(xué)開(kāi)展高校領(lǐng)域有關(guān)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》，聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法問(wèn)題、意識(shí)形態(tài)問(wèn)題等重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整治，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)、說(shuō)透。三是在圍繞學(xué)校改革發(fā)展中查找問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員聚焦學(xué)校改革發(fā)展的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，通過(guò)專項(xiàng)調(diào)研、教師代表座談、重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)、專題研究會(huì)等形式，查找當(dāng)前學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)、人才孵育和引進(jìn)等工作中的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)中心工作切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。截至7月中旬，校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員共確定檢視整改問(wèn)題數(shù)9個(gè)；60個(gè)二級(jí)單位共確定領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題數(shù)130個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員245人共確定問(wèn)題數(shù)335個(gè)。
三、真改實(shí)改，促進(jìn)問(wèn)題整改見(jiàn)行見(jiàn)效。一是堅(jiān)持分門(mén)別類改。各級(jí)黨組織和黨員干部對(duì)排查的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)、分清主次矛盾，根據(jù)問(wèn)題屬性提出解決問(wèn)題的針對(duì)性思路和具體舉措。如對(duì)馬上能解決的問(wèn)題，立行立改、即刻解決；對(duì)短期難以解決的問(wèn)題，盯住不放、持續(xù)推進(jìn)；對(duì)綜合性問(wèn)題，樹(shù)立系統(tǒng)觀念，堅(jiān)持體系施治，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同發(fā)力、一體推進(jìn)。二是堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效改。堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，將好做法好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)以制度形式固定下來(lái)。對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，注重從制度上找原因；對(duì)多點(diǎn)發(fā)生的問(wèn)題，舉一反三查缺補(bǔ)漏、建章立制，防止問(wèn)題反彈。截至7月中旬，整理匯總需要新建和修訂的校級(jí)層面制度39項(xiàng)、二級(jí)單位內(nèi)部規(guī)章制度242項(xiàng)。如針對(duì)提升學(xué)科、專業(yè)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)與管理水平問(wèn)題，組織制定《學(xué)科、專業(yè)和學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人崗位設(shè)置管理辦法（試行）》，不斷健全和完善長(zhǎng)效機(jī)制，將問(wèn)題整改成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)力。三是堅(jiān)持對(duì)賬銷號(hào)改。學(xué)校堅(jiān)持掛圖作戰(zhàn)、對(duì)賬銷號(hào)，確保整改工作持續(xù)推進(jìn)、件件落實(shí)。如針對(duì)加快平臺(tái)建設(shè)，服務(wù)區(qū)域發(fā)展需求方面的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子積極謀劃部署，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，深入推進(jìn)“雙十行動(dòng)”（圍繞省內(nèi)外十個(gè)縣市區(qū)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域建設(shè)十個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院）計(jì)劃，目前已經(jīng)在黃石、潛江、麻城、利川等地設(shè)立7個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新活力，相關(guān)工作受到7月5日《人民日?qǐng)?bào)》經(jīng)濟(jì)版頭條報(bào)道。截至7月中旬，校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員問(wèn)題已銷號(hào)2個(gè)，二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題已銷號(hào)58個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題已銷號(hào)165個(gè)。
四、嚴(yán)督實(shí)查，確保整改任務(wù)落實(shí)落地。一是強(qiáng)化逐級(jí)監(jiān)督。把開(kāi)展督導(dǎo)檢查作為強(qiáng)化檢視整改工作政治性、嚴(yán)肅性、實(shí)效性的重要抓手。各二級(jí)單位班子成員問(wèn)題清單需單位主要負(fù)責(zé)人審定，涉及整改落實(shí)任務(wù)銷號(hào)的須報(bào)請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審定。二是強(qiáng)化開(kāi)門(mén)監(jiān)督。校、院（系）、支部三級(jí)黨組織在一定范圍內(nèi)公示、通報(bào)檢視整改事項(xiàng)、檢視整改措施、檢視整改成效等情況，主動(dòng)接受各方面監(jiān)督、評(píng)議。三是強(qiáng)化組合監(jiān)督。學(xué)校檢視整改工作組采取隨機(jī)抽查、下沉走訪、“點(diǎn)穴式”督導(dǎo)40余次，加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位檢視整改工作的督促推動(dòng)、跟蹤問(wèn)效，既指出存在問(wèn)題，又幫助研究對(duì)策，推動(dòng)整改任務(wù)項(xiàng)項(xiàng)有行動(dòng)、事事有回音、件件有著落，確保工作質(zhì)效。
（審稿：楊世雄）
